Institutt for sosialantropologi og Visuelle kulturstudier

Institutt for sosialantropologi (ISA) har en fagprofil med konsentrasjon på tre områder:

Instituttledelsen

Instituttene har gått over fra todelt ledelse; én faglig valgt leder (Instituttleder) og administrativ leder, til enhetlig ledelse ved tilsetting av instituttleder. Bjørn Bjerkli ble for en periode som gjaldt til og med utgangen av 2005, konstituert i stillingen som Instituttleder.

Undervisning

Bachelor. På lavere nivå tilbys det ett innføringsemne (SOA-1001 Kulturforståelse), en rekke valgfrie emner med tematisk fordypning, og to avsluttende emner (SOA-2001 Sosialantropologisk kunnskapsproduksjon og metode, og SOA-2002 Identitet, struktur og prosess).

Høsten 2005 ble det tatt opp 37 nye studenter på bachelorprogrammet. Dette er samme opptakstall som i 2004. I tillegg velger mange andre studenter å ta enkeltemner i sosialantropologi. Noen av disse er tilknyttet andre program, mens andre kun er enkeltemnestudenter. Samlet er det avlagt 121 eksamener i 1000-emner, mens tallet for 2000-nivå er 21.

Master/hovedfag. På høyere nivå spiller fremdeles masteroppgaven en sentral rolle, ved at den er normert til ett års studietid (60 stp). Undervisningen gis som forelesninger i teori og metode, og suppleres med prosjektutformingsseminar (for nye studenter), og oppgave-/skriveseminar (for de som er ferdig med feltarbeid). Seminarene er en del av mastergradsveiledningen, og er et svært viktig supplement til den individuelle veiledningen. I 2005 ble det tatt opp 5 studenter på masterprogrammet. I tillegg er det en gruppe hovedfagsstudenter som er i avslutningsfasen. 2 studenter avla hovedfagseksamen i 2005, mens ingen av studentene i det første kullet som ble tatt opp på masterprogrammet, fullførte på normert tid våren 2005.

Dr.grad. ISA hadde i 2005 10 kandidater på doktorgradsnivå innenfor normert studietid. Av disse er én stipendiat tatt opp i 2005.

Internasjonale undervisningstilbud

Av internasjonale undervisningstilbud har ISA utviklet tre emner der undervisningen foregår på engelsk:

De to sistnevnte emnene inngår i en flerfaglig internasjonal master: Master in Indigenous Studies.
Utover dette deltar ISA med undervisningsressurser overfor Fredssenteret og Master’s Degree program in Peace and Conflict Transformation (MPCT). Videre veileder vitenskapelige ansatte masterstudenter på den internasjonale masteren i visuelle kulturstudier.

Annen undervisning

Studentutveksling

Som et ledd i kvalitetsreformen, har ISA også satset på å utvikle et godt tilbudt til programstudentene, ved å kunne tilby delstudier i utlandet på utvekslingsavtaler. ISA er koordinator for et Nordplus-nettverk: Antronor, der 7 andre universiteter i Sverige, Finland, Danmark og Færøyene, er partnere. I Europa har instituttet avtaler med universiteter i Storbritannia, Tyskland, Spania og Frankrike. I tillegg er det inngått bilaterale avtaler gjennom NUFU-programmene, som gjør det mulig for studenter å være tilknyttet Universitetet i Botswana, Universitad San Carlos i Guatemala, og Universitetet i Ngaoundéré, Kamerun.

Forskning og forskningsprosjekter

Mye av forskningen ved ISA retter seg mot studier av urbefolkningsrelatert problematikk i nord-områdene i Europa, det sørlige Afrika, Mellom-Amerika og i Stillehavsområdet. En del av denne forskningen inngår i flere ulike internasjonale og flerfaglige samarbeidsprosjekter og retter seg i særlig grad inn mot identitets- og/eller rettighetsspørsmål. 2005 har vært preget av videreutvikling av denne forskningen.

Våren 2005 hadde professor Sidsel Saugestad forskningstermin med feltarbeid i Botswana, og et opphold som gjesteforsker ved Department of Anthropology, University of Edinburgh.

Nye satsinger er et prosjekt som fokuserer på sosiale og kulturelle endringsprosesser knyttet til produksjon og konsum av lokale matvarer i Italia, og en styrking av forskningsfokus mot Nordvestrussland for å følge opp den generelle Barents 2020 satsingen.

ISA har opp gjennom tidene hatt en rekke samarbeidsavtaler av kortere og lengre varighet knyttet til enkeltprosjekter og større programmer. I 2005 var følgende samarbeid virksomme:

Formalisert samarbeid mellom ISA/ISAs ansatte og andre institusjoner:

NUFU Botswana San (Basarwa) Research and Capacity Building (NUFU PRO 46/02)
Et forskningssamarbeid mellom Universitetet i Tromsø og University of Botswana retter seg mot situasjonen for urbefolkningen i det sørlige Afrika, San eller Basarwa (kalt Buskmenn). Programmet tar siket på å fremme forskning og undervisning som kan gi bedre forståelse av urfolkssituasjonen i regionen, og prøver ut innovative strategier for å rekruttere studenter med San bakgrunn til høyere utdanning og forskning. Programmet bygger på erfaringer fra arbeidet med å utvikle samisk forskning ved UiTø, og samarbeider med University of Namibia og University of Western Cape.
Samisk befolkning, rettighetsforhold og bruk av naturen I Troms, Nordland, midt- og Sør-Norge.
I forbindelse med Samerettsutvalgets arbeid sør for Finnmark er det igangsatt en rekke mindre forsknings-/utredningsprosjekter med hensyn til samisk demografisk fordeling og utvikling, utnyttelse av naturressurser og de formelle og sedvanemessige rettighetsregimer den samiske bruken har vært underlagt i undersøkelsesområdet. ISA har deltatt sammen med en rekke andre institusjoner i det overordnede prosjektet koordinert av Senter for samiske studier ved Universitet i Tromsø.
Favllis - samisk fiskeriforskningsprogram.
ISA deltar i et tverrfaglig forskningsprogram om fiskerier i et samisk perspektiv ledet av Senter for samiske studier. Det har vært gjennomført et forprosjekt med støtte fra Rådet for høgere utdanning i Nord-Norge. Målet er å etablere et forskningsprogram med fokus på hovedemner som forvaltning, økologi og lokal verdiskapning. ISA samarbeider med Senter for samiske studier, Samisk høgskole, Nordisk samisk institutt, Høgskolen i Finnmark og Havforskningsinstituttet, avdeling Tromsø. Arbeidet ledes av en arbeidsgruppe med naturvitenskapelig, juridisk og samfunnsvitenskapelig kompetanse, hvor også Sametinget er representert med fiskerifaglig kompetanse. Det er søkt om støtte fra NFR til styrking av institusjonssamarbeidet og utvikling av programmets faglige innhold.
Samarbeid med Nordisk Samisk Institutt (NSI), Kautokeino. Samarbeidsprosjektet: Natur, kultur og kunnskap.
Prosjektet er initiert og ledet av Nordisk Samisk Institutt og består av fem delprosjekter. ISA har en stipendiatstilling knyttet til prosjektet gjennom delprosjektet Forvaltning av kunnskap, miljø og naturressurser i samiske/arktiske områder. Stipendiaten har delvis hatt kontorsted ved NSI og delvis ved ISA. Pliktarbeid har vært utført ved NSI i tilknytning til hovedprosjektet (organisering, konferanser, formidling og publisering) og ved ISA (undervisning).
Samarbeid med University of Aberdeen.
ISA samarbeider om studentutveksling med Aberdeen der det også legges opp til utveksling av stipendiater og ansatte. Professor i sosialantropologi, dr. David Anderson fra University of Aberdeen er for tiden også knyttet til Senter for samiske studier som professor II. En av hans oppgaver er å initiere forskning knyttet til reindrift (samisk og cirkumpolar) hvor flere miljøer vil samarbeide. ISA er knyttet til denne prosessen.
Samarbeid med CRONEM
ISA viderefører, sammen med Senter for fredsstudier, et samarbeid med Federal Center for Research on Nationalism, Ethnicity and Multiculturalism (CROMEM) tilknyttet University of Surrey, England. CRONEM er et nytt flerfaglig nasjonalt forskningssenter som har satt seg som mål å samle forskere som har felles interesser tilknyttet temaer som: nasjonalisme, etnisitet, borgerskap, flerkulturalitet, og migrasjon. Samarbeidsavtalen legger også til rette for utveksling av studenter, stipendiater og gjesteforelesere.

Instituttseminaret

Institutt for sosialantropologi arrangerer et ukentlig instituttseminar som fungerer som en møteplass der stab og stipendiater legger frem sine forskningsplaner og -funn for diskusjon, der gjester fra andre fag og tilreisende fra andre universiteter og institusjoner inviteres til å snakke om sin forskning, og der masterstudenter kan få inspirasjon fra faglige debatter som ikke er knyttet direkte til pensum. Det arrangeres omtrent 10 seminarer hvert semester. Våren 2005 ble deler av seminaret benyttet til å utvikle Instituttprosjektet: ”The Saami Parliament at the interface between the indigenous Saami and the Norwegian state”.

Stillinger

Institutt for sosialantropologi har 6 faste stillinger. Instituttet tilsatte én ny stipendiat i 2005: Marius Warg Næss som NFR stipendiat med prosjektet: ”Variation in Time Allocation among Reindeer herders in West Finnmark, Norway”.

Førsteamanuensis Bjørn Bjerkli fungerte som valgt instituttleder våren 2005 og ble høsten 2005 konstituert i stillingen som Instituttleder, etter den nye ordningen. Professor Sidsel Saugestad fungerte som nestleder.

Hovedfagseksamener

Administrasjonen

Mayvi Johansen

Svanhild Andersen
Stipendiat

E-post: svaand@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1956. Cand.polit. 1997. Sosialarbeiderutdanning og -praksis 1980-1990. Vit.ass. Institutt for historie UiTø og prosjektkonsulent Åsgård sykehus 1997. Vit.ass. Tromsø Museum fagenhet for samisk etnografi 1998. Høgskolelektor Samisk høgskole 1999. Prosjektmedarbeider Nordisk Samisk Institutt 2000. Stipendiat ved UiTø (ISA) 2001-2005.

Forskningsprosjekt

Dr.gradsprosjekt med arbeidstittel ”Porsangerfjorden i endring. Landskap, identitet og livskvalitet”. Et delprosjekt i samarbeidsprosjektet ”Natur, kultur og kunnskap. Bruk og forvaltning av kulturmiljø og naturressurser i samiske områder”, initiert og ledet av Nordisk Samisk Institutt (www.naturogkunnskap.info/).

Verv

Medlem i arbeidsgruppe for utvikling av Fávllis - Samisk fiskeriforskningsprogram, initiert og ledet av Senter for samiske studier, UiT.

Foredrag/innlegg

Publikasjoner

Papers

Prosjektsamarbeid

Bjørn Bjerkli
Førsteamanuensis

E-post: bjornb@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1950. Cand.polit. Bergen 1986. Utreder/prosjektleder Kommunaldepartementet 1987-1989, 1993. Forsker Nordlandsforskning 1989-1992. Ansatt SVF 1992. Nåværende stilling fra mai 1999.

Administrative gjøremål:

Instituttleder ISA, medlem i SV- fakultetstyret vår 2005, leder av programstyret for ”Master Programme in Indigenous Studies”, leder av programstyret for bachelor- og mastergrad i sosialantropologi, medlem i programstyret for Visual Cultural Studies, medlem i nasjonalt fagråd for sosialantropologi, varamedlem i styret for Senter for samiske studier.

Forskningsprosjekt:

Sjøsamisk identitetsforvaltning i et ressursutnyttelsesperspektiv. 2) Samisk befolkning, rettighetsforhold og bruk av naturen i Troms, Nordland, midt- og sør-Norge (prosjekt under Samerettsutvalget).

Undervisningstema:

Vårsemester:

  1. Emneansvarlig SOA-1005 Antropologiske perspektiver på samisk samfunn og kultur.
  2. Tverrfaglig EVU-emne i samisk kulturkunnskap: a) Religion/kosmologi b) Rettighetsproblematikk/urfolks-perspektivet, c) Etnisitet/identitet. 3) NAB 1001: Menneske, natur og kultur i Arktis, forelesning: ’Ressursbruk og sameksistens mellom ulike brukergrupper.

Høstsemester:

  1. Emneansvarlig SOA-1006: Arctic Norway - Aspects of culture 2) Tverrfaglig EVU-emne i samisk kulturkunnskap: a) Introduksjon – forskningshistorie b) Sosial organisering, økonomi og bosetting.

Konferanser m.v.:

Publikasjoner:

”Svartskogen – en fortelling om motstand og forsvar av rettigheter” i Menneske og miljø i Nord-Troms. Årbok 2005, s. 16-25. (Artikkelen er identisk med artikkel i Nilsen, G. & R. Sundelin (red.) Kulturmøter i Nord-Troms. Nord-Troms Museum 2004. Artikkelen ble trykket på nytt i Årbok 2005 etter initiativ fra årbokredaksjonen.

Britt-Vigdis Ekeli
Stipendiat

E-mail: Britt.Ekeli@hitos.no
Telefon (+47) 77 66 07 08 / 997 12 196 (mob)
Kontor / besøk: Høgskolen i Tromsø, Avdeling for helsefag, MH-bygget Rom U9 109B

Biogafiske data

Født 1947. Utdannet fysioterapeut 1970, spesialutdanning i psykomotorisk fysioterapi 1978. Pedagogisk seminar UiB 1976. Cand. polit. UiTø 1999. Fem års klinisk praksis som fysioterapeut. Har siden 1976 arbeidet med utdanning av fysioterapeuter / helsepersonell i Bergen, Zambia og Tromsø. I tillegg til undervisning har planarbeid og ledelse vært viktige erfaringsområder. Har deltatt / deltar i offentlige råd og utvalg knyttet til høyere utdanning.

Forskningsinteresser

Forskning i helsetjenesten: samarbeidsformer og strukturer, og kunnskaps- og forskningstradisjoner /evidensbasert praksis.

Forskningsprosjekt

Prosjektets arbeidstittel: ” Utdanning for samarbeid i helsetjenesten - idealer og realiteter. En sosialantropologisk studie av samarbeid i helsetjeneste og helsepersonellutdanning”

Opplæringsdelen til dr.polit. graden

Fikk godkjent opplæringsdelen i på grunnlag av følgende papers:

Kurs

Workshop i diskursanalyse, UiTø 25 – 26. april 2005

Publikasjon og foredrag

Marius Warg Næss
Stipendiat

E-post: mariusn@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1975. Cand. polit Tromsø 2003. Stipendiat fra februar 2005 gjennom programmet “Frittstående prosjekter - Miljø- og Utviklingsforskning (FRIMUF)”, NFR.

Forskningsprosjekt:

Variation in Time Allocation among Reindeer Herders in Finnmark, Norway.

Undervisning:

Vårsemesteret: Seminarleder for SOA-1005 Antropologiske perspektiver på samisk samfunn og kultur.

Høstsemesteret: Seminarleder for SOA-1002 Økonomiske og økologiske tilpasninger, SOA-1003
Kommunikasjon og mening og SOA-1004 Organisering av fellesskap og forskjeller.

Kurs og Konferanser

  1. Vitenskapsteori med etikk våren og høsten 2005. Godkjent paper: “The Use of Quantitative and Qualitative Methods in Anthropology: Time Allocation Techniques and the Study of Saami Reindeer Husbandry”.
  2. SOA-8003 Etnografisk forskning, globalisering og modernitet. Godkjent paper: “The New Epistemological Muddleness: ‘Reflexive Modernity’ and Logical Inconsistency”.
  3. BIO-3123 Økologisk metodikk: studiedesign og statistisk analyse.
  4. Presentasjon av prosjektet på instituttseminar.

Bror Olsen
Førsteamanuensis

E-post: Broro@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1962. Hovedfag i sosialantropologi/samiske studier 1995. Dr. polit sosialantropologi 2005. NFR stipendiat fra 1997 fram til 2001. Universitetslektor fra 2001 til 2005. Førsteamanuensis (vikar) fra høst 2004..

Verv

Nestleder programstyret til mastergrad i konflikt, sikkerhet og flerkulturell forståelse.

Forskningsprosjekt:

Nyskaping i populærmusikk. Subkulturell identitet.

Undervisningstema:

Konflikt, flerkulturell forståelse (KOSIFF), kulturforståelse (bachelorkurs forsvaret, populærkultur i endring (soa 1007), organisering av felleskap og forskjeller (soa 1004), sosialantropologisk metode og konfliktstudier (MPCT, SVF 3022).

Jorun Bræck Ramstad
Førsteamanuensis

E-post: jorunbr@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1953. Dr. philos. Tromsø 2002, Cand.polit Tromsø 1991. Amanuensisvikar ISA 1991-93. NFR-stipendiat 1993-97, universitetslektor i 50 % stilling fra 1998, universitetslektor i 100% stilling fra 2002, førsteamanuensis (vikar), full stilling, fra oktober 2002, førsteamanuensis (fast) fra juni 2005

Forskningsprosjekt

Videreføring av (doktorgrads)prosjektet om maoriers (urfolkets) tilhørighet i skjæringspunktet mellom tradisjonelle og moderne betingelser i det (post-) koloniale New Zealand. Prosjektet fokuserer også på tilhørighetsdilemmaer blant Pakeha (new zealendere av europeisk herkomst). Generell forskningsinteresse i postkolonialitet med fokus på modernitetsprosesser og tilhørighetsdynamikker er også knyttet til Cook Islands.

Undervisningstema

På Bachelor-nivået, emnene SVF1000 Hva er samfunnsvitenskap? (10 stp); SOA 1003 Kommunikasjon og mening (10 stp); SOA-2001 Sosialantropologisk kunnskapsproduksjon og metode, (10 stp); på Master-nivå, emnet SOA-3004 Identitet og tilhørighet: Gamle og nye spor (10 stp)

Administrative gjøremål

Koordinator for Bachelor-nivå, emneansvarlig for SOA-2001, SOA-1003 og SOA 3004; organiserte “sosial fagdag” (BA-tiltak),

Verv

Styremedlem i Instituttstyret, ISA, og Programstyret, ISA, styremedlem i Norsk Antropologisk Forening, medlem av redaksjonsrådet i Norsk Antropologisk Tidsskrift

Bedømmelser og vurderinger mm.

Medlem av bedømmelseskomite, Dr. polit.- avhandling, SVF; medlem av bedømmelseskomite, stipendiatstilling, ISA; medredaktør (sammen med Trond Thuen) for Norsk Antropologisk Tidsskrift, nr. 4, årgang 16, 2005

Konferanser med foredrag

Publikasjoner

Sidsel Saugestad
Professor

E-post: sidsels@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1946. Mag.Art. 1973, Dr.philos. 1999 Universitetet i Tromsø. Stipendiat SVF 1978-1982. Amanuensis, senere førsteamanuensis Institutt for planlegging og lokalsamfunnsforskning 1982-1997. NORAD-ekspert i Botswana 1992-1993. Førstemanuensis i sosialantropologi fra 1997, professor fra 1998.

Forskningsprosjekt

Studerer den globale urfolksbevegelse, med spesielt fokus på muligheter og begrensinger for utvikling av urfolksorganisasjoner i det sørlige Afrika.

Følger som observatør en rettssak i Botswana angående rettigheter til tradisjonell bruk av land i ’The Central Kalahari Game Reserve”.

Koordinator på et NUFU-finansiert samarbeidsprogram med Universitetet i Botswana med det formål å fremme forskning om og kapasitetsoppbygging blant Botswanas urbefolkning: ’Collaborative Programme for San/Basarwa Research and Capacity Building.’ (NUFU PRO 46/02). Finansiering fra Utenriksdepartementet for supplerende prosjekt ”San Youth Capacity Building”

Undervisningstema

Utviklingsstudier, samhandlingsteori, kategoriseringsprosesser.

Verv

Jon Schackt
Førsteamanuensis

E-post: schackt@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1951. Dr. polit. Oslo 1995. Konsulent Utlendingsdirektoratet, Tolke og informasjonsavdelingen 1988-90. Universitetsstipendiat, Institutt og museum for antropologi, Universitetet i Oslo 1991-93. Rådgiver, Utlendingsdirektoratet, Juridisk avdeling 1990-96. Førsteamanuensis (vikar) ved ISV fra 16 september 1996. Fast ansatt ved Institutt for sosialantropologi, SVF fra juni 1997.

Administrative gjøremål:

Forskningsprosjekt:

Undervisningstema:

Vårsemestret 2005:

Høstsemestret 2005:

Verv:

Vurderinger og bedømmelser:

Publikasjoner:

Kari Storaas
Stipendiat

E-post: karis@sv.uit.no
tlf: 77646813 / 93635142

Biografiske data

Født 1946. Læreskolen 1967 i Stavanger, cand.mag. 1971 v/UiB, cand. polit. 2001 v/UiO, stipendiat fra medio 2003 v/UiT med finansiering fra NFR v/Prosjektet kvener og skogfinner i fortid og nåtid.

Forskningsprosjekt

Komparativ studie om språk og identitet blant finskættede i Sør-Varanger. Feltopphold til mai 2005.

Verv

Representant i doktorgradsutvalget høst 2005.

Konferanser og foredrag

Trond Thuen
Professor

E-post: trondt@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1943. Cand.polit. Bergen 1969. Forskningsstipendiat Universitetet i Bergen 1971-73. Amanuensis SVF 1973-78, førsteamanuensis samme sted 1978, professor fra 1994.

Administrative gjøremål:

Forskningsprosjekt:

“The State and its Peripheries: Strategies and Institutionalisations of Mediation.” Dette er et paraply-prosjekt som knytter sammen flere underprosjekt med fokus bl.a. på Sametinget og Finnmarksloven (”The Saami Parliament at the interface between the indigenous Saami and the Norwegian State”), og på relasjoner mellom Norge og Nordvest-Russland (”The Middle-person and Tundra Communities”) og statens rolle i defineringen av samisk tilhørighet i Sverige (”The Brokerage of Saami Ethnicity in Sweden”). Det er søkt European Science Foundation om bevilgning (EUROCORES midler).

Undervisningstema:

Jeg har holdt forelesninger innen følgende emner:

Vårsemesteret:

Høstsemesteret:

Verv:

Vurderinger/bedømmelser

Konferanser og foredrag:

Publiseringer:

Hogne Øian
Førsteamanuensis

E-post: hogneo@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1960. Dr. polit. UiO 1998. Universitetsstipendiat, Institutt og museum for antropologi, UiO, 1992-1996. Førstelektor Høgskolen i Finnmark, Alta, 1996 - 1997. Førstelektor Institutt for sosialantropologi, UiT, 1997-1998. Førsteamanuensis ved Institutt for sosialantropologi, UiT, siden juli1998.

Forskningsprosjekt:

Sosiale og kulturelle endringer knyttet til produksjon og forbruk av lokale matvarer i Italia

Undervisning:

Vurderinger og bedømmelser:

Førstelektorstilling, Institutt for sosialantropologi, UiB

Konferanser:

Transforma #3, Magdeburg, 15-17 juli, 2005. Presentasjon av innlegg: Clock time: the enemy of unemployed

Administrative gjøremål

Siv Øvernes
Stipendiat

E-post: sovernes@sv.uit.no

Biografiske data

Født 1972. Cand.polit. Tromsø 2000. Stipendiat fra august 2002, Magne Lerheim stipend, NFR.

Forskningsprosjekt

“The Cape Khoekhoe: The Appearance of a People Presumed Dead.” Feltarbeid utført i Cape Town fra 1.april 2003 til 5.mars 2004. Fokus i doktorgradsavhandling rettes mot verbal og ikke-verbal kommunikasjon av Khoekhoe tilhørighet blant gate-folk.

Forskningsinteresse

Identitet/ fleksibilitet; identitet/ autentisitet, identitet/ hybriditet, identitet/ kollektive gruppedannelser: alle temaer knyttes særlig opp mot empiri omhandlende kommunikasjon av urfolkstilhørighet. Forholdet fortid - nåtid; kontinuitet og endring: bruk av historisk matriale for å lese nåtid. Bysamfunn og sosialt hierarki; representasjon, makt og avmakt. Taus kunnskap/ minoritets kunnskap. Etnografisk område: Sørlige Afrika.

Undervisning

Seminarlærer vår 2005 SOA-2002 “Identitet, struktur og prosess”

Verv

Representant for stipendiater og midlertidig ansatte i instituttstyret siden mars 2004

Kurs

Visuelle kulturstudier

Undervisning

Visuelle kulturstudier har et internasjonalt masterprogram Master in Visual Cultural Studies. I 2005 ble det tatt opp 10 studenter til masterprogrammet, 4 nordiske og studenter med kvotestipend fra Afrika og en fra Estland og en fra Mexico med egenfinansiering. Undervisningen foregår på engelsk og alle studentene må skrive eksamensoppgavene på engelsk. Studiet består av en 5 emner, samt et feltarbeid på 3 måneder, som skal danne grunnlag for en etnografisk film og en masteroppgave. Normert studietid er 2 år. Ved avsluttende eksamen vurderes en skriftlig masteroppgave, filmen og muntlig eksamen.

Visuelle kulturstudier opprettet et nytt emne for eksterne studenter SVF-3105 ” Film i krysskulturell forskning”. Ti studenter tok eksamen i emnet.

Tre doktorgradsstudenter tar fordypning i Visuelle kulturstudier.

Staben på VKS har i hele 2005 vært engasjert i prosjektet ”Utredningsrom for kvalitativ metode -etnografisk film og tekst”. Prosjektet har bidratt til en grunnleggende omstilling av undervisningstilbudet ved Visuelle kulturstudier. I løpet av 2005 har vi gjort forberedelser til og tatt i bruk classfronter som arbeidsredskaper i de enkelte kurs. Her ligger oppgaver og systemer for innlevering av disse, litteratur, tidsfrister, læreplaner, undervisningsopplegg, samt andre ressurser som studentene kan gjøre seg nytte av. For å gjennomføre denne omstillingen har det vært nødvendig å foreta en revidering av hele undervisningsopplegget. Innholdet i de enkelte emnene har blitt gjennomgått og det har blitt lagt mye energi ned i å sikre et opplegg med økt konsistens.

Det har også blitt utviklet et nettbasert redskap for analyse av etnografiske tekster. Dette ble første gang benyttet av studentene på emnet SVF- 3104 ” Project description for doing qualitative research with camera” våren 2005 (http://uit.no/vcs/Textpraxis/1). VKS skal nå i gang med å utvikle et liknende verktøy for analyse av etnografisk film.

Seminar og konferanser arrangert av Visuelle kulturstudier

Seminar med Gary Kildea med visning og diskusjon av filmen ” Since The Company came”, Russel Hawkins. Kildal har redigert filmen. 4 februar 2005

Marianne Gullestad, ”Pictures of Women and girls in Cameroon”. Report from research progress. 8 mars 2005

Ole Bjørn Rekdal, Senter for Internasjonal Helse, UiB, presenterte sin film ” Datoga, let`s beware AIDS” , 7 juni 2005

Gorjo Bii Riima, Niger Republic, ”The Challenges and Conflict Potensial related to the Management of Water resources in the Lake Tchad Area, 3 oktober 2005

Internseminar for ansatte på VKS juni 2005 på Bleik/Andøya. Målsettingen med seminaret var å få nedfelt en felles forståelse for hvordan studentenes arbeid skal bli vurdert, dvs. hvilke læringsmål har vi for Masterstudiet. Klargjøre forventninger og læringsmål både for studenter, lærere, veiledere og kommisjonene. Og vi spurte hvordan vurderes teksten, filmen og hvordan etterspør vi sammenhenger mellom disse to produktene?

Internasjonalisering

Visuelle kulturstudier tok på initiativ fra professor Lisbet Holtedahl opp arbeidet med å opprette en samarbeidsavtale med Faculty of Languages and Humanities Ben M` Sik, University Hassan II/ Mohammedia, Casablanca , Marokko. Professor Lisbet Holtedahl og universitetslektor Siren Hope besøkte begge University Hassan II/ Mohammedia i den forbindelsen

Visuelle kulturstudier har en Sokrates avtale for lærerutveksling med Universitetet i Leiden. Førsteamanuensis Metje Postma var to uke i september på Visuelle kultustudier og underviste på film og tekst seminar for andreårs studentene

Visuelle kulturstudier fikk tildelt fire kvotestipend med opptak av studenter høst 2005. Det ble tatt opp studenter fra samarbeidsuniversitet i Kamerun og Botswana.

Prosjekter

Fører utdanning til utvikling?
Et utdannings og informasjonsprosjekt på internett finansiert av Norad. Prosjektet stiller spørsmål med effekten og de sosiale konsekvensene av satsningen på grunnskoleutdanning i det nordlige Kamerun. FN-sambandet og lærere på videregående skole er trukket inn i utformingen av kurset. Ferdigstilles våren 2005.Prosjektleder Trond Waage
“Ungdomsblikk””er et prosjekt for produksjon av dokumentarfilm om og av ungdom i “randsonen”.
I 2005 ble det holdt tre kurs for ungdommer i Tromsø, Stavanger og Kautokeino. Prosjektet har fått midler til å forske på de sosiale og identitetsmessige konsekvenser av at ungdom får fortalt og reflektert rundt sine erfaringsnære historier. Ungdomsblikk er finansiert av Sosial og helsedirektoratet, Samisk Nasjonalt Kompetansesenter og Regionsenter for barn og unges psykiske helse (RBUP-Nord). Prosjektleder Trond Waage
Utredningsrom for kvalitativ metode-etnografisk film og tekst.
Prosjektet er finansiert av Norgesuniversitetet og har en budsjettramme på til sammen kroner 850 000 for 2005 og 2006Prosjektet tar sikte på å tilrettelegge undervisningstilbudet ved Masterstudiet i Visuelle Kulturstudier i en interaktiv læringsportal hvor kursmoduler, litteratur, oppgaver, referanser og kommunikasjon mellom studenter og studenter/ lærere inngår.

Den datatekniske tilretteleggingen tar sikte på å gi en større integrasjon, sammenheng og oversikt over de ulike kursmodulene og sammenhengene mellom dem, og sikre en større grad av forutsigbarhet og sjølstendig arbeid for studentene.

I tillegg vil arbeidet med den teknologiske tilretteleggingen konkretisere kursene ytterligere.
Prosjektleder Bente Sundsvold.

Avlagte mastergrads/hovedfagseksamener

Syv studenter avla eksamen til master i Visual Cultural Studies i 2005. To studenter med fordypning i Visuell antropologi avla hovedsfagseksamen i sosialantropologi i 2005 og en student med fordypning i Visuelle kulturstudier avla hovedfagseksamen i sosiologi.

Ismael Achirri chibikom (Kamerun) Masteroppgave:” Everyday Life Experiences & Performances of Young People in a Pretoria Youth shelter. Film: “Twiligt Spaces: a boy in time”.

Irine Lum Asanji (Kamerun) Masteroppgave: “Coping with Stigma: responses to national Political Intrusion by the Ngie Migrant Community from North West Cameroon”. Film: “ Like Israelites in Egypt”

Christian Grevstad (Norge) Masteroppgave: “ Police, Power and Authority- a study of police-public relations in western Norway”. Film: “ Unarmed Corps”.

Mouadjamou Ahmadou (Kamerun) Masteroppgave Socioeconomic change in Mogode, a Kapsiki Village in Northern Cameroon: From farming to trading”. Film: Zavra, a Passer in Kapsiki Land”.

Aryo Danusiri (Indonesia) Masteroppgave: “Long take Shots in Film Lukas`Moment: The Filmic Strategies in Trans-coding the Stereotype of the Papuan in Post-Suharto Era Indonesia”. Film: “Lukas`Moment”

Alphonse Ndem Ahola (Kamerun) Masteroppgave. Cyber dreams, online and offline dealings in cyber cafes in Ngaoundere(Cameroon)”. Film: “Cyber dreams”

Zoia Jefimovna Vylka Ravna (Russland) Masteroppgave : “ Reindeer husbandry in transition: back to roots or forward to changes? The example of organization “Yerv”. Film: “Yerv of the Tundra”

Reni Wright (Norge) Hovedoppgave: “Living with Gods:Chinese Folk Religion in Urban Taiwan”. Film: “Living with Gods”

Staffan Krogvig Segerberg (Norge) Hovedoppgave:” Hvite hjelmer og vernesko. Arbeid og samkvem på en byggeplass”. Film: ” Live to ride-ride to live. Making Selves. A story about Carsten Mortensen”.

Trude Dagmar Haugseth (Norge) Hovedoppgave: “just det dar att jag ar kvinna……. Konsekvenser av moderniseringa for kvinner i dagens reindriftssamfunn-sett i lys av et case-studie av en ung kvinne fra en reindriftsfamilie i Nord- Sverige”. Film: My Home, My Heartache”.

Filmer produsert i 2005

Studentene tatt opp på Visuelle kulturstudier lager en Teamfilm første året og eksamensfilm andre året. I snitt produseres det tolv student filmer i året på VKS. I tillegg kommer doktorgradsfilmer og ansattes filmer. Hver år blir flere av filmene antatt på en eller flere festivaler og sist år vant Lukas’ Moment ,Aryo Danusiri the Blackwell Student Video Prize at RAI International Festival of Ethnographic Film

Team Films:

Tatoo World
by Ingrid Losnegaard & Maria Gradin

Glass Man
by Noora Ali & Gunnlaug Kuløy

Trollbakken 4
by Andrea Nyland& Dipesh Kharel

Destination Håkøya
by Stephany Iriana & Heidi Ness

”My Home is where my Heart is”
Kätlin Roovik & Adamou Amadou

“Adrian and Nora”
Ruth Helen Thorheim & Carmen Castrejon

“From Organized Activities to Spontaneous Play”
Sirkka Seljevold & Dueudonne Ongbwa

“In and Out”
Ndanga N. Dieudonne & Sidse T. Larsen

“Like this! .. Not like that!
Dithunya Seitsang Lekoa & Yngvil Søholt

Exam films:

Zavra, a Passer in Kapsiki Land
Mouazamou Ahmadou

Cyber Dreams
by Alphonse Ndem Ahola

Lukas’ Moment
by Aryo Danusiri

The Police Officers
by Christian Grevstad

East of the Sun, West of the Moon
by Hugo Eilertsen

The Nature of Caring
by Helga Anette Melhus

Utadrettet virksomhet

Foredrag av Professor Lisbet Holtedahl og Førsteamanuensis Trond Waag på Forum du Delphes sin konferanse i Strasbourg, om læringsprosesser i Nord-Sør relasjoner . “We depend on them - Shared meanings in cross-cultural learning processes”

Førsteamanuensis Trond Waage var Key-note speaker på SIU sin høstkonferanse(26.09.05): Bridges of Knowldege: Strategies and Relevance for Cooperation in Higher Education, og holdt foredraget: “The Social Significance of Schooling! Shared meaning and local initiatives in a village in Northern-Cameroon”.

I 2005 produserte VKS seks eksamensfilmer og ni opplæringsfilmer. På Visuelle kulturstudiers hjemmesider er det lagt ut en filmkatalog med oversikt over alle filmene produsert på VKS. Der står det litt om filmene, bilder og filmsnutter fra filmene http://uit.no/vcs/films/

Filmene blir også brukt mye i undervisning på universiteter, høyskoler, og videregående skole, samt på seminarer og konferanser. Ofte er studentene med og presenterer filmene sine når de blir brukt.

Elleve eksamensfilmer ble vist på et sideprogram under Tromsø Internasjonale Filmfestival i 2005. VKS filmer ble i 2005 i tillegg vist på følgende festivaler:

Beeld voor Beeld, Festival of Visual Anthropology, Amsterdam
El Eden (Tania Lopez)
My Home, My Heartache(Trude Haugseth)
Lukas’ Moment (Aryo Danusiri)
Unarmed Cops (Christian Grevstad)

9th RAI International Festival of Ethnographic Film
»Looking Back… …Looking Forward«, 18 - 21 September 2005, Oxford.
Lukas’ Moment (Aryo Danusiri)
Living a Reel Live (Siren Hope)
My Home, My Heartache (Trude Haugseth)

Nordic Anthropological Film Association’s International Ethnographic Film Festival, Stockholm, Sweden, 19-22 May 2005
Lukas’ Moment (Aryo Danusiri)
Like Israelites in Egypt (Irine Lum Asanji)

Bilan du Film Ethnographic, Paris
Zavra, a Passer in Kapsiki land (Mouazamou Ahmadou)
Living with Gods (Reni Wright)

The Fifth Annual Festival of Visual culture ,Joensuu, Finland
Cyber Dreams (Ndem Alphonse Ahola)
Lukas’ Moment (Aryo Danusiri)

Jakarta International Film Festival
Lukas’ Moment (Aryo Danusiri)

Priser:

Lukas’ Moment (Aryo Danusiri) won the Blackwell Student Video Prize at RAI International Festival of Ethnographic Film

Oppslag i aviser og tidskrifter

Ansatte

Examiners:

Visuelle kulturstudier lyste ut en 50% førsteamanuensisstilling i 2005, med tilsetting fra august 2006.

Administrasjon

Seniorkonsulent Gøril Skotnes, seniortekniker Marit Gjertsen, tekniker Petia Mankova

Bjørn Arntsen
Universitetslektor

E-post: barntsen@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1962. Cand.polit Tromsø 1994. Kontorleder ved Senter for miljø og utviklingsstudier, UiTø, 1994 -1997. Stipendiat NFR fra august 1997. Universitetslektor ved Visuelle kulturstudier fra januar 2003.

Forskningsinteresser:

Forvaltning av fiskeressurser i Norge og Sentral-Afrika, etnografisk film.

Forskningsprosjekt

Dr.grads prosjekt med tittel “Fleksibilitet, flertydighet og forhandling. Kamerunske kotokoer og maliske immigranter i et fiskerisamfunn ved Tchadsjøen.

Undervisning

Veiledning, seminarer og forelesninger knyttet til studentenes filmprosjekter.

Verv

Medlem av programstyret for Visuelle kulturstudier

Publikasjoner

Arntsen, Bjørn; Holtedahl, Lisbet. Visualizing Situatedness. The Role of the Audience/Reader in Knowledge Production. I: Challenging Situatedness: Gender, Culture and the Production of Knowledge. Delft: Eburon Academic Publishers 2005. s. 67-83

Lisbet Holtedahl
Professor

E-post: lisbethh@sv.uit.no

Biografiske data:

Født 1946. Dr.philos 1986. Ansatt ved Tromsø museum 1971-74 og som hjelpelærer ved
ISV 1974-75. NAVF-stipendiat 1975-78. Ansatt ved seksjonen fra 1978, fra 1993 som
professor.

Forskningsprosjekt:

”Et slot i Afrika” film og bog om en muslimsk industriejer i Kamerun. ”Hajja”, film om en kvindelig entreprenør og førstehustru blant fire i en muslimsk dommers hus, Kamerun. Bororoerne i Kamerun og Niger, portrætter af to nomade familier

Administrative gjøremål

Faglig leder VKS, medlem af styret i udvalget for Lyd og Billede, Kulturdepartementet, Oslo

Undervisningstema

Kvalitativ metode, brug af film i forskning

Verv

  1. Leder for Visuelle Kulturstudier, Institutt for Socialantropologi
  2. Ansvarlig for Norgesuniversitetsprosjektet ”Udredningsrom for kvalitativ metode – etnografisk film og tekst
  3. Anthropos-programmet: Et samarbejdsprogram mellem Universitetet i Ngaoundere, Kamerun og Universitetet i Tromsø. Prosjektet er frinancieret af Nasjonalt utvalg for utviklingsrelatert forskning og utdanning (NUFU)

Konferanser og foredrag:

  1. The Power of Willing? A Story about an African ”self made man”. På konferencen ENTERPRISES AND ENTREPRENEURS : THE QUEST FORNORMS.International Colloquium of the Euro-African Association for the Anthropology of SocialChange and Development (APAD) Yaoundé - March 21-24,2005
  2. “WE” DEPEND ON “THEM” SHARED MEANINGS IN CROSS-CULTURAL LEARNING PROCESSES Paper præsenteret ved conferencen:Coopération internationale, Cultures et Savoirs Strasbourg 23-25 November, af Lisbet Holtedahl Trond Waage,

Publikasjoner

Arntsen, Bjørn; Holtedahl, Lisbet. Visualizing Situatedness. The Role of the Audience/Reader in Knowledge Production. I: Challenging Situatedness: Gender, Culture and the Production of Knowledge. Delft: Eburon Academic Publishers 2005. s. 67-83

Rossella Ragazzi
Assistant Professor

E-post: ragazzi@sv.uit.no
tlf: 776 45578

Biografiske data:

Født i Roma, Italia, 1965. MA ; Doctor Phil. Ansatte ved UiTø: Viten. Assist. ved Visuelle Antropologi Program fra 1997 til 2000; Universitetslektor ved Visuelle Antropologi og VKS avdeling fra 2000 til 2004; Første Lektor ved VKS fra 2006.

Forskningsinteresser:

Visual Anthropology, Transcultural Cinema, Migration Studies, Cultural Studies, Communication, Film Studies, Ethnographic film, Media-led research.

Forskningsprosjekt

Migration and Childhood, Media-led Research in Social Sciences and Antropological filmmaking.

Undervisning

Veiledning knyttet til studentenes filmprosjekter og seminarer og forelesninger om Etnografisk film, visuelle etnografi og kulturstudier (fortelling og narrativ og mixed media-led qualitative research.)

Foredrag

Publikasjoner

Øvrige ansatte

Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Tromsø, 9037 Tromsø
Telefon 77 64 42 96 - telefaks 77 64 49 05
Ansvarlig redaktør Ingeborg Harsten
Webansvarlig Vegard Wallin - Årsrapporten produsert av Vegard A. Johansen - Oppdatert 22. mai 2006